Անհատական հետազոտական աշխատանք. Գինու քիմիա

Լաբորատոր  փորձեր ՝ գինու  երկու  նմուշներով՝ <<Սպիտակ>>  և  <<Արենի>>

Ուղղորդող   հարցերը`

  • Քանի ՞ տեսակի  խաղող  է  աճեցվում  Հայաստանում
    Հայաստանում աճեցվում է մոտ 70 տեսակի խաղող, որոնցից 600 սորտի խաղող, օրինակ՝ Ոսկեհատը, Գառան Դմակը, Մսխալին, Արարատի, Նազելին, Տոկունը, Սև Արենին, Կարմրահյութը, Շահումյանին, Անահիտը, Հայաստանը, Դեղին Երևանին, Վարդագույն Երևանին, Ներկառատը, Մեղրաբույրը, Նռնենին, Ազատենին
  • Ի՞ նչ  է  գինին
    Գինին ոգելից խմիչք է, որը ստացվում է հաշված մրգերից:
  • Ինչպե՞ ս  են   գինի  ստանում
    Գինի ստանում են մրգապտղային հյութի որոշակի կամ լրիվ խմորումից, երբեմն սպիրտի ավելացմամբ: Գինիները լինում են տարբեր տեսակների ու տարբեր գույների , ուստի նաև որոշակի տարբեր են ստացման եղանակները։ Գինին հնեցվում է միայն կաղնու տակառներում։
  • Ինչպիսի՞   երևույթ   է  խաղողի  խմորումը
    Խաղողի խմորումը կենսաքիմիական երևույթ է, քանզի նոր թթուներ են առաջանում՝ սպիրտեր։ Խմորում չի ընթանա, եթե տակառում չկան մանրէներ։
  • Ինչպիսի՞ անօրգանական  և  օրգանական  նյութեր  կան   գինու  բաղադրության  մեջ
  • Որո՞ նք  են  նյութերի  ֆիզիկական, քիմիական  և ֆիզիոլոգիական հատկությունները:
    Ֆիզիկական-Ֆիզիկական հատկությունները նկարագրում կամ չափում են, առանց նոր նյութ ստանալու։
    Քիմիական-Քիմիական հատկությունները փոխում են նյութի հատկությունները, ստեղծվում են նոր նյութեր։
    Ֆիզիոլոգիական-Ֆիզիոլոգիական հատկությունները, նյութի ազդեցությունն են կենդանի օրգանիզմի վրա՝ դրական կամ բացասական։
  • Ինչպիսի՞   ֆիզիկական  եղանակով  կարելի  է գինուց  բաժանել գինու  սպիրտը՝ էթանոլը
    Սպիրտը գինուց կբաժանենք թորումով, թորումը դա նյութերի բաժանման ֆիզիկական եղանակ է, երբ օգտագործում են խառնուրդը կազմող նյութերի տարբեր եռման աստիճանները։
  • Ինչպե՞ս  որոշել  գինին  թթվա՞ ծ  է
    Գինին հնարավոր է հասկանալ, արդյոք թթված է թե ոչ, հոտով, համով, տեսքով:
  • Ինչպիսի՞ քիմիական ռեակցիայով  կարելի  որոշել  գինում  առկա  գլյուկոզը և սախարոզը
    Որոշում ենք արծաթհայելու ռեակցիայով, եթե պարունակում է գլյուկոզ փորձանոթի պատերին երևում է փայլուն արծաթը։
  • Ինչու՞  ալկոհոլային  ըմպելիքների  չարաշահումը բացասական ազդեցությունը  ունի  օրգանիզմի  վրա
    Քանի որ սպիրտի չարաշահումը ազդում է մարդու ներվային համակարգի վրա։

Ակնկալվող  արդյունքները. սովորողը.

  • բնութագրում  և  նկարագրում է գինու  բաղադրությունում  պարունակվող նյութերի  ֆիզիկաքիմիական  և  ֆիզիոլոգիական հատկությունները
    • կատարում  է  գինու  բաղադրությունում  պարունակվող  թթուների հայտնաբերման որակական ռեակցիաներ
    • կարողանում է  խառնուրդից բաժանել մաքուր  նյութ  սպիրտը՝ գինու  սպիրտը՝ էթանոլը,՝կիրառելով  նյութերի  բաժանման ֆիզիկական եղանակներից թորումը
    • որոշում  է  թորումից  ստացված  սպիրտի  խտությունը
    • գիտակցում  է  դիտարկելու, վերլուծելու, զննելու, մտահանգումներ  կատարելու  անհրաժեշտությունը
    • արդյունքները  ներկայացնում  է  և  շարադրում  հասկանալի մյուսներին: